张胜华

摘 要：随着教育改革的发展，当今社会越来越需要先进的教学模式。摒弃传统的教学模式，进行教学模式改革，才能一改以往学生学习效率低下的现象。因此在初中生物教学中需要加强自主学习能力的培养。但是目前自主学习的教育模式尚未成熟，所以本文主要分析初中生物教学中学生自主学习能力的培养重要性与可行性策略。

关键词：初中生物教学 学生自主学习能力 培养

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0094-01

1.在初中生物教学中培养学生自主学习能力主要价值和作用

当前自主学习已成为非常关键的教学手段，受到教师们和家长们的一致好评。这种教学手段能够显著提升学生的学习兴趣与自主思考能力，有利于学生的个人发展。这与学校让学生深入掌握知识、明确方向与树立目标的初衷一致，凸显了培养学生自主学习能力的主要价值。

自主学习方式能够敦促教师重视学生的个人发展，让学生在合理的状况下自由发挥个人才能，也能够让教师更好地把握教学方法。以往的传统教学方式是“填鸭式”教育，施行“满堂灌”等教学手段，这种学生被动接受知识的方式限制了学生的自主思考能力。那么通过自主学习能力培养，可以改变这种状况，使学生提升思考能力，把更多的机会应用于个人实践，达到熟练掌握知识的地步。而且可以提高学生的学习效率，让学生有更浓厚的兴趣和学习积极性投身于课堂学习。……