曾玉梅

摘 要：学生是祖国发展的未来，如果学生的法律意识较为薄弱的话，就会对学生的综合素质发展造成一定的阻碍作用，同时也会影响我国的社会发展。在初中道德与法治教学过程当中，要把相关的问题进行有效的解决，这样可以使学生学习的效率得到有效的提高，从而保证初中道德与法律教学具有一定的可行性与实效性，让学生对相关的知识与技能进行掌握。

关键词：初中;道德与法治;问题;策略

在进行初中道德与法治教学过程当中，要对目前的教学现实情况进行有效的分析与研究，这样可以对其中存在的问题进行发现，从而采取科学合理的解决方案对问题进行处理。每个学科之间都有其特点，在进行教学过程当中，可以对优点进行有效地保持，对缺点进行优化与改进。

一、初中道德与法治教学当中存在的问题

1.1教学观念落后

老师的教学理念会对教学工作造成至关重要的影响，教学观念落后不利于教学效率的提高。目前我国在进行教学教育方面的改革工作，教育改革更加符合目前的发展趋势与国情。道德与法治教学在初中教学课程安排过程当中遭到了不公平的待遇，这样就无法使教学工作的顺利开展，同时使老师的教学压力提高。受到了传统的应试教育影响，课程安排方面存在不合理的現象，就会使老师一味的追赶进度，导致道德与法治教学的价值与意义没有得到充分的发挥。应试的教学模式会使学校为了考试而进行教学，导致一些课程失去了实际意义。……