肖静

摘 要：英语是义务教育体制下必须落实的主科课程之一，受国语氛围影响，大多数学生对英语学习的兴趣度都普遍不高，一是由于传统灌输式教学模式影响;二是由于英语学习有一定难度。因此，大大降低了英语教学效率。本文将以初中英语教学方式改革为目标，积极探索在开放性思维教学模式中，应该如何有效推进初中英语教学，促使学生开放性思维得到培养与提高。

关键词：开放性思维;初中英语;教学改革

引言：

在经济全球化市场的推进中，英语已经发展成国际性通用语言，英语教育由此在国内普及。初中作为英语关键学习期，其教学发展模式影响着学生英语学习水平。对此，如何有效调动学生英语学习积极性，改变传统教育形势下的教学弊端，变得非常重要。开放式思维英语教学作为教学方式改革的举措之一，重视学生开放式思维培养，促使学生养成良好的思考习惯，这对于提升学生英语成绩，促进学生接受英语，积极主动学习英语来说具有重要意义。

一、开展多元化教学，促进学生自主学习

在开放式思维教育过程中，教师应重视多样化教学方式开展，积极创设多样化教学环境，促使学生能够轻松、愉悦的参与课堂学习。首先，在展开故事性英语阅读文章的学习时，教师为了让学生领会文章情感，可以采用分角色朗读加表演形式，来加深对英语文章情节的印象。再者，在英语听写教学过程中，教师可以采用小组听写成绩比拼的方式，增强学生团队荣誉感，并为提高小组听写成绩而自觉地学习相关词汇任务，与此同时，采取奖惩举措，对于成绩优异的小组，教师可以给予奖励，对于表现最差的小组，则给予适当的惩罚。……