吴国华

摘 要：在高考大综合的要求下，高中政治这门必修课程越来越注重分数的提高而忽略了思想政治教育的重要性。新课改要求高中政治教学放轻单一要求智育成绩的标准而是加重德育的重视程度。本文将结合相关的资料，对高中政治教学渗透立德树人理念的实践进行探究。

关键词：高中政治、立德树人、实践探索

教师的职责，教书育人。在新课程的要求下，提升学生的综合素质变得比单一的传授书本文化知识更加重要。在要求德、智、体、美、劳全面发展的今天，尽管教学要求怎么改变，高中政治仍是众多学科中毅然不动的必学科目之一。主要原因在于，高中政治的课程教学，正式教导学生正确的思想道德行为规范，目的正是“育人”。而立德树人是党中央对教师的基本要求，因此，教师在政治教学中要想渗透立德树人的教育理念，必须联合我们的生活实际教学，加强学生道德建设。接下来，本文将就高中政治教学渗透立德树人理念的实践进行探究。

一、高中政治教学现状

在传统的教学模式下，内容较多并且难度偏高。高考的压力下使高中政治的教学出现了两种主要的的问题：第一，将素质教育彻底曲解为应试教育，将成绩提升作为教育最主要的目的，过分强调智育而忽视了德育的重要性。例如，浙江省将高考制度改革为七选三的选考模式，作为高考制度改革前沿的省份，这一改革使学生更加忽视了政治这一学科的重要性而是把全部心力放在语数外上，这无非加重了对德育教育忽视这一问题的存在。……