肖英

摘 要：随着时代的不断进步，社会各界对教育工作本身提出了全新的展望，不仅要求学生能够在学校当中学到相应的文化知识，更要求学生能够在学校当中掌握更多当代所需求的能力，信息技术在当今社会的运用愈发广泛，因此，这门学科在当今的学校教育工作中的受重视程度越来越高。但在实际的教学过程中，很多教师却由于缺乏科学合理、行之有效的教学方法，导致学生的实际操作能力难以上升到理想的状态。那么，教师应当采用怎样的教学方法呢？本文将围绕这一问题，根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

关键词：初中信息技术;python;游戏化教学;教学策略

众所周知，信息技术随着时代的进步而不断的演变，早在二十一世纪初期，国家就已经制定了“863计划”，并以此促进信息技术的发展，在教育领域中，为相应这一计划，在各个学段当中，都開设了信息技术课程，这一举措是非常符合当代学生发展需求，以及社会对学生要求的一项措施。在当今时代中，“编程”这一概念以及技术，不仅在信息技术专业领域获得了极大重视，更成为了当代学生的一项重要能力。而“编程”这个关键词，对初中学生来说是较难理解的，因此，教师可以采用游戏化的教学方式，来促进学生这项能力的发展。

一、设计游戏，提升掌握程度

随着信息时代的全面来临，社会各界对学生的要求已经不再是简单的掌握如何使用互联网，学生的个人发展需求也同样如此。……