李琦兰

摘 要：高中音乐新课标的出台是普通高中学校的及时雨。新课标的内容中将课程分成了三个部分，共有十七个模块。本文主要介绍了山东省潍坊一中的艺术课程实施情况，并结合自己的看法给出实施建议。

关键词：高中音乐;课程标准;课程内容;课程设置

一、音乐课程标准的课程内容

2017年出版的《高中音乐课程标准》与之前的《高中音乐课程标准（实验）》相比较，在课程内容上分的更加专业化，系统化。2017年的新课标扩宽了学生的选择机会，课程内容丰富多样。在涵盖实验稿的六大课程的基础上，还延伸出其他课程。总之，新课标的出台更能培养学生的个性化多元化发展，是真正的以人为本的，以学生为主体的音乐课程。笔者有幸参观了山东省潍坊一中的课程管理与课程内容。

二、课程模块的落实情况—以山东潍坊一中为例

（一）课内落实情况

山东省潍坊一中的音乐课程共有三大种类，十七个模块。三大种类分别是音乐选修、音乐专业和视觉艺术，其中音乐选修包括歌唱、演奏、舞蹈、音乐创编、音乐名作评析、话剧;音乐专业包括视唱练耳、声乐、乐理;视觉艺术包括书法、篆刻、综合绘画、现代重彩、中国画、版画、民间艺术、陶艺与泥塑、商业设计、美术名作评析、色彩、素描、速写、风景写生。每一模块都配有专业的硬件设施及教师，都配有一间教室。

例如民间艺术工作室，这间工作室上的是风筝轧制课。潍坊被称为“世界风筝之都”，轧制风筝是潍坊的当地特色。……