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浅谈中职学生管理

2019-10-21赵益

速读·上旬 2019年2期
关键词:学生管理对策

赵益

摘 要:中职学生,作为学生中的一个特殊群体,其管理工作是作为我们中职教师的一大难题。为了提高学生综合素质,培养出国家需要的技能应用型人才,如何搞好中职学校学生管理工作,是我们每一个中职学校教师应该思考的问题。

关键词:学生管理;学生问题;对策

一、中职学生表现突出的问题

1.理论基础较差,自学能力弱,厌学懒散,纪律性差,经历了中考的失败,对自己失去信心,选择中职学校是为了混文凭,没有人生目标和方向。

2.沉迷网络,喜欢游戏中的虚拟世界,在虚拟世界中寻求刺激,通过升级找到“自信”与“成就感”。

3.喜欢玩手机,手机QQ聊天、玩微信、手机电影、手机游戏,晚上玩到凌晨,白天上课睡觉,睡醒继续玩手机,成为一个十足的“手机控”。

4.自卑心强,认为上中职就是为了混日子,破罐子破摔,逆反心理严重,欢喜张扬个性。

5.攀比心强,男生比谁烟抽的好,女生比谁穿的好,零花钱每月几百甚至几千元不等,为了满足自己的虚荣心,不惜用不给够钱就不去读书来威胁家长。

6.适应能力差,情绪不稳定,情绪自控能力差,不能找到正确处理问题的方法。对于习惯了应试教育三点一线环境的学生来说,职业学校新的教学模式,学习方法,生活方式较以前更加宽松灵活。面对新的环境,有的同学不知所措,不知道怎样安排自己的学习与生活,不能正确处理与同学之间的关系,不能找到正确的处理矛盾的方法等。

二、解决学生问题的对策

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