范文祥

摘 要：对于高中阶段的学生而言，英语的学习至关重要，英语在高考之中所占比例巨大，因此教师与学生都应该对这一学科加以重视。培养学生的能力是一个漫长的过程，在培养的过程中让学生进行自主学习，能够有效地帮助学生提高学习效率，提高他们不断探索知识的能力。本文就高中英语教学中学生自主学习能力的培养进行简要分析。

关键词：高中英语;自主学习;培养

引言：

随着新课程改革的提出，英语教学越来越重视对学生自主学习能力的培养，提高它们对于新知识、问题的不断探索与挖掘能力，从而增强他们对于英语学习的学习兴趣。学生过分依赖教师在课堂上所讲的内容，反而会造成学生学习积极性不高、倦怠学习、不愿思考等情况出现。因此，教师应依据学生的学习情况不断改进教学方法，培养学生的自主学习能力。

一、高中英语教学中学生自主学习能力培养的意义

所谓自主学习就是以学生为主体，让学生通过自主思考、自主探索、自主分析来进行学习，从而完成学习目标[1]。现如今课堂上普遍存在机械学习、死记硬背等情况，新课程标准提出要倡导学生进行自主学习，主动探究问题，让学生在进行自主学习的过程中不断获得学会处理信息的能力、分析并解决问题的能力。自主学习在很大程度上促进着学生学习。一方面，自主学习增加了学生使用英语的机会，让学生长时间的与英语接触，培养了学生的英语思维。……