高职院校钢琴教学存在的问题及对策
2019-10-21廖祺瑛
黄河之声 2019年17期
廖祺瑛
摘 要:社会的快速发展和学生的不断扩招,使作为培养钢琴人才的重要阵地的高职院校存在的问题日益明显。本文通过对高职院校的钢琴教学中存在的问题进行分析,提出了相应的解决对策,希望能有效解决问题并提高高职院校的钢琴教学水平,培养更多优秀的钢琴人才。
关键词:高职院校;钢琴教学;问题;对策
人们的精神追求水平随着社会的不断发展也在不断提高,钢琴作为常见乐器的一种,这方面的人才需求量也不断增加。这样的大背景下给了高职院校钢琴专业快速发展的一个重要契机,高职院校钢琴专业发展的同时也有许多问题亟待解决,如果不能及时解决问题,高职院校的钢琴专业的发展会受到严重制约。
一、高职院校钢琴教学存在的问题
(一)教学模式单一
随着国家的不断发展,单一的钢琴教学已经不能够满足社会需求了。我国现在更重视学生个性,但目前的钢琴教育上,高职院校对于学生的个性化教学的程度还不高,不能给予学生合适的教育,在一定程度上限制了学生的成长与发展。同时,由于钢琴的特殊性,钢琴对于学生的个人基础、理解能力、学习能力都有一定要求,而传统的钢琴教育方式不不具针对性,对于学生采用统一的教育,给学生在钢琴学习的理论掌握以及技巧训练等方面带来了严重的影响。由于学生的能力、基础不同,传统守旧的教学方式已经不再适合现代社会,一味地采用传统方式会影响学生的学习热情和积极性,降低教学效率。……
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