冼建霖

摘要：在新的发展阶段，我国不断地深化改革教学工作，进而提高教学水平，从而促进学生全面发展。从目前现状来讲，我国愈加重视体育教学工作，以此增强学生的身体健康素质。体育则是帮助学生提高身体健康水平的重要科目。而足球则是体育教育的重要组成部分。基于此，体育教师需要学习足球教学知识，提高自身的教学素养，探寻全新的教学模式，进而帮助学生掌握踢足球的技巧，从而激发学生学习足球的热情。本文主要介绍了启发式教学内容，提出了启发式教学在中学足球教学中的应用方法，希望提高教师的足球教学质量，以此帮助教师更好地为学生打造精彩的足球教学课堂。

关键词：中学;足球教学;启发式教学;实践;研究

足球属于一种团体运动活动。在踢足球前，体育教师需要选取一定数量的学生开展足球运动，而学生也可以尽情地享受踢足球的乐趣。同时足球也是一种两两对抗的竞技项目，比如，两队的学生需要把足球踢到对方的足球网之中。在小学阶段，体院教师主要教学生认识足球、了解足球运动规则，并帮助学生掌握踢足球的技巧;在中学阶段，体育教师需要深层地推进足球教学工作。举例来讲，教师需要让学生学习一些关于足球对抗比赛中的战略布局，以此确保在足球比赛中取得胜利。教师需要增强学生团队合作意识，拉近学生之间的距离，帮助学生建立良好的合作关系。为了提高学生足球学习能力，教师需要运用一定的足球教学方法。……