王丽

摘  要：为了更好的开展高效小学语文课堂，提升小学语文教学质量，达到预期的教学目标，需要遵守小学语文教学大纲的要求，在原有教学理念、教学方法的基础上不断创新实践，以期展开高效小学语文课堂。本文首先就高效小学语文课堂开展的要点展开论述，并提出提升小学语文教学质量的措施。

关键词：小学语文;高效课堂;提升教学质量

高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。为了更好的开展高效小学语文课堂，提升小学语文教学质量，教师应该在原有教学理念上充分研读教材，不断创新实践，精心设计导学案;明确分工，培养学生良好的学习习惯;教学流程以学生为主体，来开展高效小学语文课堂，提升教学质量。

一、构建和谐环境，巧设教学问题

构建和谐环境：教师在整个教学活动中既是组织者，又是参与者。但决不是高高在上的指挥者、说教者。就语文教学活动而言，教师与学生应成为心贴心的朋友，只有这样民主、和谐、宽松的氛围，才能有师生平等对话，才能有心与心的交融，才能有思想火花的迸发。著名青年教育家魏书生在给陌生学生上课时不是抓紧时间上课，而是不惜用时间去拉近与学生的距离，让陌生学生成为自己无所不谈的知己。从而在下面的教学中学生就无所顾忌，使得他的课堂显得鲜活、轻松、有效。

巧设教学问题：教学中内容的设计、方法的选择，都应遵守循序渐进的原则，应全面考虑学生的能力情感、教学过程及方法的综合。……