摘要：在市场经济的浪潮中，随着时代的不断发展，企业对财务人员的要求已由单纯的记账、算账、报账工作逐步增加到需要其兼具财务和管理双重能力.因此财务管理专业的学生也越来越受到市场的欢迎。对于财务管理专业来说与理论教学同样重要的是实践教学，但在授课过程中却暴露出一些问题。本文通过对财务管理专业教师教学中存在的问题进行探讨找到解决对策。

关键词：财务管理;实践;教学方法

一、财务管理专业教学中存在的问题

（一）忽视实践性内容

对于财务管理专业教学中存在强调理论性内容，忽视实践板块主要体现在以下两个方面。在教学内容方面，教师在课堂上只进行理论知识的讲解.忽视实践性内容的传递.使得毕业生无法很好地适应工作。同时枯燥的专业知识也影响学生的学习兴趣，降低学习积极性。在教材使用方面，现有的财务管理专业教材理论性内容过多导致实践性内容被压缩减少，理论与实践严重脱节。

（二）学生积极性较低

在民办本科中学生基础水平较低，自主学习能力较差。为了提高教学水平完成教学目标，教师需要督促学生参与到教学过程中来。教师在授课对应考虑学生的基本水平，不能一味进行知识点的枯燥讲解.同时很多学生缺乏独立思考能力.对于知识点的理解浮于表面。因此授课教师应从提高学生学习兴趣人手.转被动学习为主动学习。

（三）教学方法传统陈旧