摘要：随着教育事业的深入改革，人们越来越重视对学生的素质教育。在高校学生管理中，为了促进学生在素质教育基础下的系统化发展，学校应该打破传统的刻板管理模式，提倡“以人为本”的管理理念，尊重学生的个性化和差异化发展，有效提升高校学生管理模式的有效性。本文首先分析了以人为本的高校学生管理模式的意义和现状，然后结合自身的实践经验，对其具体的实施措施进行了初步的研究和探讨。

关键词：以人为本;高校学生;管理模式

学生管理作为高校管理中的重要组成部分，对于学生的素质教育和综合发展，有着非常重要的影响作用。随着教育事业改革的不断发展，传统高校学生管理模式中的问题和不足越来越明显，管理理念和管理方式都急需转变，在新的管理模式中，人们提倡“以人为本”，从学生的角度出发，追求以人为核心的教育模式，促进学生的综合发展。因此，如何在高校学生管理模式中实现以人为本的管理理念，成为了高校管理者研究的重要课题之一。

一、以人为本的高校学生管理模式的意义

在高校教学中对学生进行一定管理，可以在保障学生健康发展的同时，激发学生的内在潜能。为此，当代高校教学管理中，教师需要明确学生的教学主体地位，坚持以人为本的管理理念，从学生的角度出发，尊重学生的个体差异性和教学主体性，有效增强学生的自我服务意识，然后结合学校的教学特色和学生的发展目标，制定更有效的管理制度和方案，促使学生在高校教育中充分发挥自身的管理价值，保障学校各项管理工作的有序进行。……