如何在小学语文课堂中实现师生的互动
2019-10-21葛迎新
国家通用语言文字教学与研究 2019年2期
葛迎新
摘 要:在新课标的背景下,师生互动作为一个有效提高课堂效率的辅助模式,成为了教师上课必不可少的教学手段。师生互动是能够推动师生双方相互进步的一种教学方法。这个教学方法不但可以提高学生对学习的兴趣,而且符合新课标里以学生为主的理念。因此,本文将着重探讨怎样实现师生互动,从而增强课堂效率。
关键词:小学语文课堂;课堂教学;师生互动
凡事要从基础抓起,就像我们的国家领导人也曾说过计算机的教育要从娃娃抓起。小学语文教学也是这样,要从娃娃抓起。
一、师生互动的含义与意义
(一)师生互动的含义
是由老师或者学生中某一方提出一个观点或问题,引发双方的探讨,从而得出结论,使得双方都得到改变和促进的一种教学方法。这种教学互动包括老师和学生间的互动,学生和学生间的互动。通过这种互动,可以使课堂变得更加活跃,从而调动每个学生学習的积极性。
(二)师生互动的意义
1.师生互动与课堂教学。传统课堂教学几乎都是采用老师教授知识,学生安静地听讲的模式。因此,毫无互动的课堂偏向静默。在新课标改革下,越来越要求教师授课需要注重和学生的交流。有互动的小学语文课堂,可以激发学生对学习的兴趣,使得整个课堂变得有活力,从而使学生在这种活跃、愉快的教学氛围内学习到他们所要掌握的知识。
2.师生互动与自主意识的培养。有些人会问只有老师自己教授知识学生一样可以学到知识,没必要进行师生互动。……
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