贾济菡

摘  要：随着信息技术的高速发展，国际之间的交流也逐渐频繁，社会上对优秀的应用型翻译人才的需求也逐日增多。传统的翻译教学方式已然不再适用于当今的新型教育形势，大学的英语翻译教学应顺应时代的潮流，多多培养应用型的翻译人才。本文立足于当前大学英语翻译的教学现状，探讨应用翻译教学的困境以及相应对策，力求培养出更多的专业的应用翻译人才。

关键词：应用翻译;大学英语;翻译教学;措施

随着中国跟国际的联系越来越紧密，全球化的进程不断加速，国家与国家之间也需要更加通畅的交流，而优秀的翻译人才正是促进国际交流的重要桥梁。翻译活动不仅仅是不同语言之间的转换，同时也是世界各国文化的相互传播相互影响的过程，这要求一个优秀的翻译工作者具备专业的翻译知识和扎实的文化基础。应用翻译论既是对经典翻译理论的总结和概括，也是在新形势下对翻译理论观念的升华[1]。因此，教育高校应该更加重视翻译教学专业，加强对应用型翻译人才的培养。

一、应用翻译理论的概念及意义

应用翻译是一种实用型的翻译。应用翻译理论要求翻译人员能够同时掌握英语翻译技巧和相关专业知识，强调文本内容具有实用性，文本体裁符合人们的审美[2]。翻译出来的作品既需要完整清楚地表达出作品内容的文本意思，同时也要符合人们平时在阅读时的普遍习惯，根据不同的作品使用不同的句式，符合作品的体裁，提高翻译作品的审美性。……