梁昊 张伟

摘要：在新的时代背景下，高校体育课程的建设需要从更加深远的角度思考体育课堂融合创新意识的有效方法。虽然在高校体育教学项目中，篮球项目的参与度有了显著提升，但是在教学方法和训练模式上仍然存在一些问题，这是需要体育教育工作者直面的现状。因此，本文主要是分析教育改革背景下，篮球教学的有效方法，构建多元化的教学模式的重要策略，并且探索优化篮球指导教学的方式，引导学生参与到篮球项目的训练中，开拓学生的视野，活跃学生的思维，构建开放、多远、互动、创新的篮球教学课程，培养学生的创新意识。

关键词：高校体育;篮球教学;创新意识;策略

一、前言

近年来，国家对体育教学的重视程度越来越高，教育部《高等院校体育课程建设中长期规划目标》指出，在高等教育建设阶段，要将体育课程建设放在重要的位置，将体育教育与学生发展、健康社会、强国目标、创新思维放在同一高度。这表明，国家越来越重视体育教学，要投入大量的人力物力建设体育课程体系。在高校教育建设和完善的进程中，体育课程也发生了巨大的转变。其中最明显的就是体育教学的地位得到大大提升，此外学生对体育的重视程度也越来越高。体育与素质教育有机整合，成为培养大学生运动观念、健身理念、创新意识的重要教育形式。

二、落实基础教学，萌发创新意识

“千里之行，始于足下。”创新意识的培养并非一朝一夕的事，而需要持之以恒的教育和指导，最终才能达到水滴石穿的功效。……