如何在小学体育教学中渗透德育教育
2019-10-21赵惠生
科学导报·学术 2019年36期
赵惠生
摘要:德育教育主要是对学生的思想、行为、作风等进行教学,德育教育与小学阶段的各门课程都有关联性。小学阶段在学生的成长和学习阶段十分重要,起着奠基作用,不仅仅是课本知识的奠基,更是生活习惯、性格养成、人生观念的奠基。在小学的各种课程中,老师都必须注意对学生的全方面进行教育,让学生从思想、行为上成长。小学体育课作为学生的课外活动课,非常受到孩子的喜爱,体育老师更要抓住学生的兴趣点,潜移默化的对学生进行德育教育,从而帮助学生健康成长。
关键词:小学;体育;德育;教育;教学
体育课程是学生的一項活动课程,在体育课上老师可以通过各种途径,帮助学生突破自己,让学生收获身心的成长。下面探讨几点如何在小学体育教学中渗透德育教育的方法。
一、提高德育教育能力,增加师生间的沟通
小学体育教学融入德育教育,要选取良好思想品格的老师,增加师生间的交流,根据学生特点进行德育教育。体育老师本人是高素质的人才,才能潜移默化地影响学生的作为。小学在进行体育老师选取时,最先要看的就是老师本身必须是具有良好思想品德的人,必须严格要求,用良好的教态、文雅的评语、认真的工作作风去影响学生。比如,在讲解体育技能时一些学生可能学习能力较低,就会有不自信的心理。老师要多去观察,在进行练习时与学生沟通,并多次示范,去鼓励与表扬学生,使学生重新建立起自信心。……
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