董林娜

摘 要：高职院校电子信息技术专业学生的主要任务是知识的学习和技能的培养，但学习、培养的内容不仅仅是专业知识和专业技能，品德的学习与培养也同样重要甚至是更加重要。本文在分析当代高职院校电子信息技术专业学生现状的基础上，探讨如何更好地做好兼职班主任工作。

关键词：兼职班主任 德育 学生成长

一、当代高职院校电子信息技术专业在校大学生的几点特点

当下，高校在校生已经进入00、90代的时代。随着科学技术的发展、社会的进步，互联网+时代的到来，学生获取信息的渠道较之前而言大大增多，学生可以更多地通过网络获取更多的资讯和信息，在获取信息量加大、获取信息即时的同时，潜在风险也在成倍地增加。学生面临的诱惑增多，在大量的信息中，学生很难及时的判断信息的真伪，面临的诱惑也同时增加。

学生的自我意识更强。通过与学生课上课下的交流与接触，能感受到学生强烈的自我意识。部分学生不喜欢被约束。相对于教师的循循善诱，更喜欢于老师以朋友的身份平等交流，在对等的谈话中能够更好地接受建议和引导。学生更期望收到他人的尊重，有较强的自尊心。当感受到个人和集体的利益受到侵犯的时候，会积极主动地找相关人员询问协商，争取维护利益。适当的自尊有助于学生的成长和发展，但学生也需要正确的认识和面对自己。

有些学生把时间和精力更多地放在打电子游戏等与学业无关的事情上，并且沉浸其中，意识不到自己的时间在游戏中一点点地浪费掉。……