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论楚剧在高中音乐课的创新传承

2019-10-21龚易男

黄河之声 2019年21期
关键词:传统文化

龚易男

摘 要:“传统文化进校园”是中央一项重要文化举措。楚剧在高中音乐课进行创新传承,能够进一步弘扬民族传统文化和振奋民族精神,是音乐教育向全面素质教育发展的迫切需要,势在必行。

关键词:楚剧;传统文化;高中音乐课;创新传承

楚剧是国家级非物质文化遗产中湖北省具有代表性的地方传统戏剧,其历史源远流长旧称哦呵腔、黄孝花鼓戏、西路花鼓戏,主要流行于武汉、孝感、黄冈、荆州、成宁、宜昌、黄石等地市。楚剧腔调分为板腔、小调、高腔三部分,乡土气息浓厚且题材广泛通俗易懂。

以音乐课堂教学的形式来进行楚剧教育并不仅仅是教学生演戏,也借助戏剧元素、戏剧形式将优秀的文化和思想融入教育,鼓励学生从中思考问题,感受情感,达到更深刻的文化传承的目的。楚剧传承除了专业剧团的业务传承之外,从娃娃抓起培养一批热爱传统文化的观众无疑是传承工作的重中之重,因此楚剧在高中音乐课的创新传承具有重要意义和价值。

一、楚剧在高中音乐课创新传承的意义

(一)是中央的要求

2017年3月,中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部发布《关于戏曲进校园的实施意见》(中宣发【2017】26号)认为戏曲是表现和传承中华优秀传统文化的不可或缺的载体。为了贯彻中共中央在新时期关于怎样繁荣发展社会主义文艺的意见精神,落实《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》要求,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承发展,我们需要大力推进戏曲進校园。……

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