王喜迎

摘要：小学是语文养成良好学习习惯，打下坚实学习基础的关键阶段。尤其是小学阶段的语文，在语文学习中锻炼出的阅读能力和理解能力，是学生学习其他学科的基础，写作表达能力是学生对于已有知识的输出，因此，对于学生写作能力的提升，是小学语文教学中较为重要的一个部分，因为写作能力的提升，需要听、说、读作为训练基础，写作能力的提升，是学生整体语文能力的提升。本文将对于小学阶段的学生的写作能力提升的策略进行探讨。

关键词：小学语文;写作能力;策略

小学语文教学中，虽然在试卷测试中，写作所占的比例只有五分之一，但是仍然需要小学语文教师对于小学生的写作引起足够的重视，因为写作能力是一个学生语文综合能力的体现，写作能力的提升不是一蹴而就的，在写作能力的提升过程中，需要学生进行一定数量的阅读和其他方面的语文学习，因此，当学生的阅读能力、书写能力、表达能力都有一定的提升的时候，写作能力才会得到提升。换言之，当学生的写作能力得到提升的时候，其他方面的能力，也会随之提升。

1 从基础抓起，加强看图说话训练

小学阶段的学生，尤其是低年级的学生，认识的汉字还不多，阅读能力和理解能力也有限，所以通过看图说话的训练，符合小学生身心发育特点的同时，也符合小学生的接受水平，生动活泼的画面感在引起学生学习兴趣的同时，还可以激发学生的无限想象力，从而让学生有表达的内容。……