褚明娜

摘 要：教育领域的科技化、信息化改造是一个重要的教育教学方法创新发展趋势，本文立足对这一趋势的认知与了解，就怎样把小学语文学科教学工作跟信息技术进行整合进行了探讨和研究，并就教学工作开展过程中教师需要注意的问题进行了解析。

关键词：小学语文 信息技术 整合策略

时代在不断发展，科技化、信息化在社会生产生活各个领域中的广泛渗透，为很多领域带来了一场深刻的变革，教育领域也不例外，信息技术用于小学教育已经成为现代教育教学技术发展的一个重要趋势。正确把握和认清这一趋势，对于提升教育质量，改进教育教学水平都具有重要意义。而对于具体的小学教学工作而言，怎样把信息技术跟教学实务共工作进行整合，来提高课程教学质量和效率，是需要每一个教育工作者深入思考和面对的问题，针对这一问题，本文以下就结合小学语文教学的一些具体工作，对其展开详细论述。

一、通过引入应用信息技术改进教学方法，提高学生的学习动力

传统的语文教学模式中，主要采取教师依托与教材进行板书讲解，学生只能被动听讲的单一模式，这种模式中教师跟学生之间缺乏互动，学生一节课始终被束缚在枯燥地以听力来认知学习语文知识的单一途径上，这样学生进行语文学习的兴趣自然难以被激发调动起来，课堂教学氛围沉闷单调。而如果通过引入信息技术展……