初中小说阅读教学问题分析及对策探究
2019-10-21白丽英
新教育时代·学生版 2019年30期
白丽英
摘 要:初中阅读教学中,小说阅读教学也是非常重要的一部分。为了有效提高学生小说阅读的学习能力,激发学生的学习兴趣和积极性,本文将分析当下初中小说阅读教学中存在的问题,并针对问题提出有效的解决对策,从而提升初中阅读教学的整体水平,促进学生的全面发展。
关键词:初中语文 小说阅读教学 问题 对策
新课改的推进,促使中小学的教学模式、教师的教学手段都得到了优化与创新。然而,受到传统教学模式根深蒂固的影响,大多数的语文老师在语文小说阅读教学中仍然存在一些问题,无法实现新课改要求下的阅读教学目标。在新课程标准推进的大背景下,初中语文教师如何改变与创新阅读教学模式,提高小说阅读教学的教学质量,提高学生的阅读能力,是当下语文教学中重点关注的内容。
一、语文小说阅读教学中存在的问题
1.课堂教学未将学生作为主体
作为语文阅读教学中重要的组成部分,小说阅读教学是至关重要的一部分内容。由于受到传统教学模式的影响,教师依然占据着教学的主体地位,过于注重教学任务和学生的学习成绩,使得教师在教学设计以及教学活动的开展中,都非常重视教学任务,以解决问题作为主要的教学模式,忽略了学生主动性的培养。而学生均处于被动受教状态,对于小说阅读的选择和数量上更多的追求形式化,只要完成任务即可,无法真正感受阅读的内在,导致学生的阅读能力普遍偏低[1]。……
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