初中语文阅读教学的有效提问策略
2019-10-21危娜
新教育时代·学生版 2019年30期
危娜
摘 要:初中语文阅读教学要按照初中生的特点,在课堂教学中充分调动起学生的主动性。利用课堂提问提高学生灵活应用知识解决实际问题的能力,培养出学生良好的自主学习能力。因此,文中通过简单分析初中语文阅读教学有效提问的意义,介绍了初中语文阅读教学的有效提问策略。
关键词:初中语文 阅读教学 有效提问 策略
现如今的初中语文阅读教学中,大部分教师也会利用提问的方法,可是对学生来讲,也只是一道简单的选择题,只用回答“正确”“错误”即可,这种提问方式根本无法充分发挥出启发学生的作用。因此,探讨初中语文阅读教学中有效提问策略非常必要。
一、初中语文阅读教学有效提问的意义
1.有助于发散学生的思维
初中语文阅读教学过程中,教师要培养出学生良好的问题意识。让学生通过提出、分析以及解决问题,从而产生认知冲突,充实自身知识,加强对语文知识的认识,提高学生的阅读水平。教师利用有效提问进行启发,提高学生认知水平,有助于发散学生的思维。
2.提高学生语文阅读效率
初中语文阅读教学中教师要提倡培养学生的阅读兴趣。学生只有对阅读充满兴趣,才可以全心全意地投入到阅读教学中,获得理想的效果。初中语文阅读教学中,教师要采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。然而阅读课堂中有效提问的应用,可以促使学生主动参与到阅读教学中来,分析与理解阅读内容,保证学生自主分析阅读内容,保持良好的阅读学习态度,从而提高阅读效率。……
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