王小分

摘 要：著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单的一句话，就是养成教育。”养成教育不仅是教育的主要内容，更关乎一个孩子的终身发展，和他未来生活的质量，决定着这个孩子迈向社会后能否更好地立足，能否更多地为社会做出贡献。

关键词：养成教育 习惯

一、从小学生的年龄特点出发，这一阶段的养成教育，大致可涵盖以下方面的内容

1.生活习惯

要起居有时，作息有规律。不熬夜，不赖床。

要讲究个人卫生。如知道换洗衣服，勤剪指甲。饭前便后洗手，不吃不洁食物等。

要爱护环境卫生。不随意丢垃圾。

不挑食，喜欢运动，注重健康。

有独立意识，有与年龄相适应的照顾与保护自己的能力。

2.学习习惯

有浓厚的学习兴趣，向往学校生活。

上课认真倾听，积极思考，不溜号。

主动而按成作业，书写认真。不拖拉。

喜欢阅读，读书专注。

乐于钻研，不怕遇到失败。

3.礼仪习惯

与人交谈语言文明。

能够认真倾听别人讲话，不随意打断别人说话。

举止得体，掌握基本的社交礼仪。如问好、敲门、跟客人打招呼等。

与同学和他人交往的时候，表现得友善，热心帮助比自己弱小的人。

遵守公共秩序，遵守规则。

二、如何培养孩子的这些行为习惯

1.父母做榜样

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子是望着父母的背影长大的。自身没有良好习惯的父母，很难培养出具有良好习惯的孩子。孩子越小，父母对孩子的影响力越大。培养孩子良好的行为习惯，父母必须同时拥有这些好的行为习惯。……