旷素红

摘  要：关注和矫正留守儿童心理健康教育问题一直是当前社会最为关注的敏感、热点话题，随着经济的发展，留守儿童的数量越来越多，各种深层次的心理问题也随之增多。性格孤僻、任性、偏执、脆弱等都是目前留守儿童普遍存在的一种现象。因此要想改变现状，让留守儿童健康成长，就必须找出原因，对症下药。在此，文章就详细地分析了留守儿童心理问题的主要表现及产生的原因，并提出了系列举措作为参考。

关键词：留守儿童  心理健康

由于农村留守儿童心理健康教育观念的滞后，教育内容的落后，教育方法的不当，使农村留守儿童在学习、道德、价值观念等方面普遍存在许多问题，尤其是心理健康问题，更是社会最为关注的教育问题。通过观察，多数留守儿童都不同程度地存在着心理健康问题，性格孤僻、偏激、抗压能弱、学习能力差以及对自己的父母亲人不理解等等这些都是心理健康问题做明显、最直接的表现。这不仅会影响到留守儿童自身的成长与发展，也直接影响到了农村经济与社会的发展是否协调与稳定。因此关注和矫正留守儿童的心理健康教育是社会最为迫切的任务，也是最先需要解决的民生问题。

一、留守儿童心理问题的主要表现

我县开展了“留守儿童”专项调查工作，从调查的结果来看：学校“留守儿童”约占学校学生总数的26%，由于留守儿童“家庭教育的缺位”“父爱母爱的缺失”“沟通交流的缺少”“有效监护的缺乏”，使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长，影响了教育的均衡公平。……