深化双创教育改革政策下高校创新创业发展现状分析
2019-10-21陈怡我汤届鑫任亚萍吴莉陈豪段雯仪
新生代·上半月 2019年5期
陈怡我 汤届鑫 任亚萍 吴莉 陈豪 段雯仪
【摘要】:伴随我国发展阶段和战略的不断转变,中国的发展进入新常态,青年创新创业也必定进入新常态[1]。在这样的情况下,共青团作为服务在校青年大学生创新创业的基础性组织,其在创新创业工作开展上面临了许多新问题。通过对于这些问题和其解决措施的具体分析,从中吸收借鉴优秀经验,以促进创新创业在我国高校中的不断发展进步。
【关键词】:创新创业 问题 解决措施
伴随着我国发展阶段和发展战略的不断转变,中国发展正在进入新常态。而此时,创新创业也逐渐成为一个热点话题。2015年,国务院印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,明确强调了“面向全体、分类施教、结合专业、强化实践”的基本原则[2],并将推进高校创新创业教育发展改革作为此次意见的总体目标。而目前各高校以基础共青团为基本单位,通过机构支撑、意识培养、实践结合以及政策扶持四种方式助力高校共青团创新创业的发展。
一、 成立高校共青团创新创业机构
目前,中国各大高校在创新创业方面首先仍旧存在相关体制机构不健全、相关人才缺乏的问题。而为了高校创新创业的进一步发展,各大高校结合自身实际,以高校各个学院为单位或是以高校基层团支部为基本单位,通过在学校行政机构中设立非学科型的创新创业学院,以总体负责高校内部创新创业实务;同时于各学院团委设立创新创业俱乐部作为学院创新创业工作开展的专职负责机构,并由学院选派专门的创新创业指导老师入职以指导同学们的创新创业实践和项目孵化。……
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