刘敏 张伟

摘 要：初中英语教学内容在我国是基础教育中的重点之一，然而在现实的英语教学过程中，许多教师都把教学重心放在了语言与知识的处理上了，忽略了英语阅读教学。实际上，英语阅读教学作为学生们对英语语言方面的知识、对词汇量的扩大，有着不可忽视的作用，同时也是充分理解各国的文化内涵的一种重要的手段。随着新的课程的不断改变，对初中英语阅读教学有了更高的要求，现在传统的英语阅读教学中还存在许多问题，严重妨碍了初中英语核心素养的全面提升。因此，需要在英语阅读的教学过程中充分剖析当前英语阅读教学当中存在的问题，并且找出如何通过英语阅读教学来提高学生们的核心素养的方法。

关键词：核心素养 初中英语 阅读教学

当今社会中，世界各国都把焦点放在了对于人才的核心素养的培养上。在英语教学中，英语阅读教学占了很大一部分的比重，教师通过运用有计划且合理、高效的阅读教学，可以帮助学生养成良好的核心素养，学习掌握一门语言，更能开发学生的思维，拓展学生的视野，感受来自不同文化差异下所带来的魅力。[1]

一、什么是核心素养

什么是核心素養？核心素养其定义为“学生具备的适合自身发展的和社会发展所必需的品格与能力。”其中英语学科的核心素养大致分为四个方面，语言方面、学习方面、品格文化方面和品质思维方面。开展英语学科学生……