黄福兴

摘 要：随着信息时代的进步发展，信息化技术在各个领域中得到了有效的利用。将信息技术引进中职教育中，对改善德育课堂的教学效果有着重要的帮助。基于此，本文就以信息化技术为切入点，探究如何使用信息化技术实现中职教学中的德育分层次教学。

关键词：信息化技术；中职德育；分层次教学

前言

由于中职学生存在自控力水平低等行为偏差问题，在多元化背景下，德育教育的开展会面临巨大的挑战。因此，在教育中可以引入现代信息化技术，建立德育教育信息化平台，使用先进的教学模式，增强德育课程对学生的吸引力，以此来提高学生的思想道德意识，从而促进中职德育教育水平提升。

一、在中职德育教学中开展信息化教学的意義

信息化教学与传统的教学模式存在很大的区别，在教学过程中引进了信息化多媒体教学手段，为学生创造了良好的教学氛围和教学的情景，打破了以往枯燥的课堂教学模式，提高了教学的趣味性，使德育课堂不在一味的以说教形式为主，学生可以通过相应的教学情景有效掌握相应的教学内容，激发了学生学习的兴趣和积极性。同时利用多媒体方式播放教学视频，巧用有关于德源教育的资源，将其融入到课堂教学中，可以吸引学生的注意力，加强对学生学习的引导。另外，借助信息化教学手段，还可以在教学过程中拉近师生距离，加强师生交流，这对提高学生的创新能力有着重要的帮助[1]。……