郑欣欣

摘 要：随着我国教育不断改革，家长和学校越来越重视教学的质量和效果，在高中物理教学中非常注重对于新模式的应用，而探究性学习模式是一种新的教学模式，这种教学模式打破了传统的教学方式，提高了高中物理教学的质量。本文阐述了探究性学习模式的特点，提出了探究性学习模式在高中物理教学中的具体应用。

关键词：探究性学习模式；高中物理教学；具体应用

引言

物理的重要性对于我们的生活和学习都是非常重要的，与我们的生活息息相关，它和数学有异曲同工之妙，学习起来比较抽象，在高中阶段物理是一门非常重要的学科，对于学生来说也是一门比较难的学科。为了能够更好地帮助学生在物理学习过程中将抽象问题具体化，更好地将所学的物理知识应用于生活之中，探究性学习模式完全满足了这两点要求，能够有效地帮助学生提高学习物理的效率，同时还能够提高学生在生活和学习中的探究能力，以及对于物理知识的应用能力。

1.探究性学习模式的特点

探究式学习模式相比于传统的教学模式，即老师在讲台上讲，学生在台下记笔记听课，它是一种的新的学习模式，在一定程度上能够调动学生学习的主动性，化被動学习为主动学习，以问题导向的形式去引导学生去探究问题，寻求答案，这个过程在很大程度上锻炼了学生分析问题和解决问题的能力，培养了独立思考的习惯[1]。……