李艳梅

摘 要：信息科技和互联网的快速发展最大限度的推动了小学语文教学的改革进程，但与此同时，也衍生出了一系列全新的教学方法和教学理念，这无疑对当下的小学语文古诗词教学提出了更多的挑战。因此，教师必须要从学生的实际情况出发，对当下的课堂教学情况进行全面分析和总结之后，有效的在课堂教学过程中引进先进的信息技术，利用直观具体的方式来开展古诗词课堂教学。这样才能使实际的小学语文古诗词教学效率和质量能够得到成倍的提升。

关键词：信息技术环境下;小学语文;古诗词教学;探究

古诗词教学是小学语文教学当中的重点和难点，同时也是全面提升学生的文化素养和素质的关键所在。因此，在开展古诗词教学的过程当中，教师必须要对学生的语文水平进行全面的了解，充分的参考学生的年龄特征和性格特点。有针对性的对当下的古诗词教学内容进行优化和整合，利用信息技术来挖掘一些多元化的教学元素，以此来丰富小学语文古诗教学课堂。与此同时，教师还需要对以往的教学方法进行有效的总结和分析，结合阶段性的古诗教学要求，科学合理的引进先进的教学方法和教学技术来开展小学阶段的古诗词教学。这样不仅能够有效的降低学生的古诗词学习和理解难度，同时也能够为后续的小学语文古诗词教学的深入开展营造轻松良好的氛围。

一、基于信息技……