夏国伟

摘 要：随着我国民众的生活水平质量的提高，现阶段人们不只是像以往的只追求物质生活，也越来越重视精神层面上的提升，尤其是随着教育的普及率提高，人们对于孩子的教育也越来越关注。而幼儿园作为教育的启蒙阶段，不仅为儿童在正式接受九年义务教育前做好铺垫，同时学前教育也可以潜移默化中培养儿童的学习习惯以及优良品质。因此，在幼儿园阶段如何在教学中应用更加科学、有效且具有启蒙意义的教学方法成为当前幼儿教师所要研究的重点问题。下面，本文就多媒体技术，探讨其在幼儿教学中的应用，供广大教育界同仁进行参考。

关键词：多媒体课件；幼儿园教学；运用研究

引言

随着我国科学技术水平的进步，在教学中也开始逐渐应用科学技术手段来辅助教师教学。并且近几年多媒体技术不仅在小初高的教学中被广泛应用，在幼儿园教学中，幼儿教师也开始应用多媒体课件使得课堂更加充满活力，并且使教学更加高效。下文作者将对多媒体课件进行分析，并探讨其在幼儿园教学中的有效应用方式。

1 多媒体技术在幼儿园教学中的应用现状

虽然多媒体技术已经进入幼儿园中，但是许多幼儿教师对于该技术在教学中的应用并没有认真落实，使得多媒体课件在教学中并没有发挥其真正的价值，下面将对几点常见的应用现状进行概述：

1.1教师仅将多媒体课间作为娱乐设施

虽然当前许多幼儿园都已经引入了多媒体技术，并且多媒体技术的功能十分强大，但是教师在使用该技术时，仅仅是将其定义为娱乐设施，而并没有在教学中发挥其真正的价值。……