谢银玲

摘 要：小学生都是在小学阶段接受第一次的正规英语教学，如果从小学阶段就能够让学生们喜欢上学习英语，提高英语学习兴趣，会对学生们今后学习英语有很大的帮助。所以小学英语老师一定要对每一个学生尽职尽责，帮助他们学好英语，在小学为今后学习英语打下一个好的基础，让他们能够在小学中就取得一个好的英语成绩，掌握住更多的英语学习方法。在英语教学中，情境教学法是一个很好的教学方法，好好利用这种教学方法能够帮助们有效的学习英语。本文主要讨论了情景教学法在新人教版五年级英语教学中应用。

关键词：情境教学法;小学英语;教学方法

情境教学法就是在教学过程中，把学生们引人到一个情境中来，让他们在情境中学习英语。在一定的情境中学习英语，能够有效地提高学生们的学习效率。小学生们的自主学习能力比较差，他们学习英语需要老师带着他们学，而且小孩子都比较贪玩，传统的教学方法并不适合现在的小学生们。老师要想办法让学生们喜欢上学习英语，能够快快乐乐的学习知识和技能。

一、利用图画，再现情境

伟大的爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。著名的物理学家杨振宁教授也说过“成功的秘诀是兴趣”。只有热爱这个学科，才能成为学习的内在动力。只有激发学生学习英语的兴趣，才能提高教学质量。简笔画吸引小学生的好奇心，调动小学生的主动性，利于培养小学生的创造能力。……