小学语文阅读教学中的问题及对策探讨
2019-10-21刘江丽
科学导报·学术 2019年40期
刘江丽
摘要:现如今,随着国家教育体制的持续改革和创新,小学语文课程的教学方式与理念也要不断进行创新和改革。阅读教学是小学语文课程教学的重要内容,同时也是培养小学生语文核心素养的重要内容。当前,在小学语文阅读教学中存在很多的问题,不利于小学语文阅读教学水平的有效提升。本文主要对小学语文阅读教学中的问题进行探讨和研究,并有针对性提出有效的解决对策和措施,推动小学语文阅读课程教学有效性的有效提升。
关键词:小学语文;阅读教学;问题;对策;研究
近些年来,在新课改的环境和背景下,小学语文老师的教学思维和理念也要进行持续的改革与创新。在小学语文课程教学中,阅读教学是其重点和难点,老师要想更好地提升阅读教学的效率,就要对小学语文阅读教学中存在的问题进行具体的探讨和研究,从而提出更加切实的阅读教学策略和方法,更好地激发小学生们学习兴趣和学习积极性,增强小学语文阅读课程的教学效果和品质。
一、小学语文阅读教学中存在的问题分析
在小学语文阅读教学中,由于教学思维、教学理念、教学方法的落后和传统,小学生们学习语文阅读的积极性和兴趣得不到更好的调动和激发,教学方式的单一化和模式化,不利于更好的培养小学生良好的语文阅读学习习惯和语文核心素养。下面对小学语文阅读教学中存在的问题进行具体的……
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