吴运儒

【摘要】：养成教育是一项具体且繁杂的工作。学生各种良好习惯的培养，均需要开展细致、长期的工作。在初中教育教学中，养成教育是学校德育工作中不可或缺的重要内容，是将良好学习、校风形成的重中之重。良好的日常行为习惯是学生开展其他活动的关键，而良好行为习惯的养成标志着优良品德的形成。所以，在初中教育过程中要对良好行为习惯的养成教育引起重视。对此，本文主要对初中生养成教育的有效措施进行了探讨，以供参考。

【关键词】：初中生 养成教育 家校合力

在初中阶段学生的学习过程中养成教育占据着极为重要的位置，其实质是对学生良好行为习惯进行培养的教育【1】。其往往从行为训练出发，对多种教育方法予以综合，促进学生“知、情、意、行”的全面提高，最终将良好的行为习惯养成。养成教育既囊括了良好习惯的训练、正确行为的指导，同时思维习惯、语言习惯的培养也包括其中。养成教育的内容涉及了诸多内容，如思维习惯、语言习惯、卫生习惯、学习习惯、礼貌习惯的培养等。在初中阶段严格落实行为习惯的养成教育，将学生的养成教育切实做好具有十分重大的意义。

一、尊重学生的自尊心和人格

教育学家曾在对自身一生的教学经验进行总结时指出：“尊重是教育的秘诀。”只有真正做到对学生予以尊重，尊重学生的自尊心、人格、个性和知识层次等，才可以将学生内心闭锁的大门打开，才能充分点燃学生内心的火种。……