何颖

【摘要】  当我们在面对顺境与逆境时往往考验我们的其实是我们心理的承受能力。由于家庭教育环境、学校教育环境、对社会的感知与本身对外界环境的感受、个人的性格特点等等方面的差异导致每个人的心理承受能力不同因而在面对顺境逆境时表现出不同的反应与感受。对待、障碍、失败等等挫折的反映不同心理状况往往有很大差异。尤其对中职学生来说社会阅历少，受到的科学文化知識较比本科生有所差异，也可能因家庭条件问题无法满足其文化教育，在没有正确的引导下在面对挫折时容易走向极端。

【关键词】  顺境 逆境 心理承受力 中职学生 正确面对

【中图分类号】  G712                【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-035-01

引言

在面对顺境与逆境的时候要做到用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度。事物的发展不重视一帆风顺，我们总是要经历由弱变强，从缺失到完善的发展过程。在《哲学与人生》提到事物的发展不是笔直的，而是波浪式前进、螺旋式上升的。前程是光明的，道路是崎岖的，是一切事物发展的客观规律。人生是在中漫漫长路由量变到质变的过程。古语有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”人生的发展是前进性与曲折性的统一。而走出逆境的绝佳选择就是内心强大不断奋斗。

一、应对顺境逆境的方式

（一）顺境有优越感的条件保证

顺境就是在做事路上的加速器，有这一前提下的基础，前进可谓算是一帆风顺。……