新课改下关于时事政治在高中思想政治课程中的运用策略研究
2019-10-21周建霞
青年生活 2019年21期
周建霞
摘要:在高中阶段的教育教学工作有效的开展当中,对于思想政治课程的要求也有着更加深远的意义。其不仅仅能够为学生的世界观、价值观、人生观获得一定的程度的提高,且能够帮助学生不断优化发展,为提升自我的存在价值做出基础的知识储备。时事政治的重要内容是紧跟时代步伐,为学生提供与时俱进的思想政治学习内容,教师必须加以重视和教育。文章通过对新课改下高中思想政治课程中时事政治的运用策略做几个方面的研究和分析,使得学生能够行之有效的掌握思想政治的知识。
关键词:新课改;时事政治;高中;思想政治;运用
引言:
思想政治是一门具有较强社会联系的学科内容,因此,对于一些社会中的热点事件进行有效的关注和学习也将成为高中政治教学的一项重要任务。面对我国提出的新课改教育教学理念,要切实落实思想政治教育的实践意义,通过增加对高中学生时事政治的关注和了解,帮助学生掌握更加完备的政治知识结构,提升其学习能力和水平,这就要求教师需通过合理的教学策略来进行时政内容在高中思想政治课程当中的渗透。
一、贴近学生的生活实际
我国新课改教育目标明确指出,要将学生作为学习中的主体,而教师则充当教育工作中的指导者。对于高中学习思想政治课程来讲,要进行行之有效的材料学习,使得学生能够在其中合理的把握命题,贴近生活实际来加深对思想课程的学习和应用。……
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