窦海波

摘要：随着我国素质教育的不断改革深入，我国的体育教学事业的发展也取得了很大的进步。篮球是深受学生欢迎的一项体育运动项目，也是体育教学的一项基本内容。为了更好地提升学生的身体素质水平及篮球技能水平，调动学生学习篮球的积极性，培养学生体育运动的热情，高校篮球教学应该改变传统的教学模式，增强课堂教学的趣味性。本文对运动教育模式在高校篮球教学中的应用意义进行了阐述分析，并在此基础上对运动教育模式的实施建议进行了探讨。

关键词：高校;篮球课教学;运动教育模式;应用

一、前言

随着我国素质教育的不断推进，高校体育教学事业也取得了很大的进步。高校体育教学的目标不仅仅是提升学生的身体素质水平，使学生掌握体育运动技能，更重要的是培养学生的体育意识，促进学生的全面发展。高校篮球是体育课程的一项基本教学内容，篮球也因其趣味性及竞技性等深受学生的喜爱，但是当前篮球课堂教学模式单一，内容枯燥，传统的教学观念束缚着教学的实效性，学生的积极性也不高，也不愿意在课堂教学中进行技能的训练和提升，教学质量较差。针对篮球运动，高校出现了学生喜爱篮球却不愿意上篮球课程的现象。因此高校应改变篮球教学模式，提升学生的积极性，增强课堂的趣味性，激发学生的体育运动热情，促进篮球教学事业的不断发展与进步。

二、高校篮球课教学中运动教育模式的应用意义