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高中生物教学渗透生涯规划教育的研究

2019-10-21高晶

青年生活 2019年27期
关键词:教学渗透高中生物

高晶

摘要:生涯规划作为教育行业中一项重要的课程和指导项目,对学生今后的发展和学习十分重要。最先开始在中学生生物教科书中就有涉及并渗透有关生涯规划的相关课程内容,帮助学生提早认识到生涯规划的重要性。为了学生未来能更好的学习,并对今后的生活有所规划、认识自我。

关键词:高中生物;教学渗透;生涯规划

引言:

生涯规划就是所谓的职业生涯规划,在学术界常被称为生涯规划。生涯规划作为一种自我综合全面的能力概括,不仅包含学业学科的知识和内涵,还包含在社会中需要领悟的人际交往沟通等相关的硬性技能。其中,高中生物的课程设置是一门综合性很强的学科,更加贴近学生生活以及对职业的选择规划,所以学校在高中教育期间对学生生涯规划的要求十分重视,需要教师在生物课程的设置、教授等方面进行相应的渗透,帮助学生认识和理解什么是生涯规划。

一、帮助学生认识自我、了解自我

现如今我国对学生生涯规划的教育大多数存在于大学教育以上的教育课程中,对中小学课程教育阶段并不是很普及和重视。高中时期的学生处在人生的第一道门槛前,跨一步就步入大学或进入社会,正确的职业生涯规划教育对青春期的高中学生十分重要,不仅影响学生大学志愿的填报和今后的学习,也会影响学生步入社会后选择何种职业。因此,在高中阶段就应逐渐向学生渗透生涯规划教育,帮助学生在今后的选择上可以正确、直观的认识自己,选择适合自己的职业方向。……

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