李琴

摘 要：双语教学是当前语文课程教学过程中所研究的重点问题之一，这也从一定程度上反应，我们社会对人才的要求也在逐步地提升，同时也反映了我们正不断在国际化的道路上越走越远。本文就将研究的重点放在了中英双语教学环境下语文课堂教学过程中所存有的问题，并为问题的有效解决提出相应的解决对策，希望有效提升高中语文课堂教学的整体教学水平。

关键词：双语环境;语文课程;教学问题;对策

引言

在“世界多极化”、“经济全球化”的新形势下，随着改革开放的不断深入，我国确立了基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位，调整和改革了基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。双语教学以英语应用为目标，实现语言形式与学科内容的统一，既学习了语言的形式也习得了学科的内容，适应了当今社会对人才培养的新需求。如今很多国家都在发展双语教学，我国从上世纪90年代开始也兴起了双语教学。语文课程是基础教育阶段最重要的一门课程。语文课程具有丰富的人文内涵，对学生的精神世界有着广泛而深刻的影响，对促进学生精神成长至关重要。语文课程坚持育人为本，能力为重，通过语文课程让学生获得正确理解和运用语言文字的能力，同时提高思想文化修养，促进自身精神成长，逐渐提高适应社会生存和发展的能力。

1 双语教学环境……