杜婷

摘 要：随着电影、电视等大众传播媒介与人们日常生活的关系越来越密切，优秀的影视作品对中学生的影响也越来越广泛。因此，本文将针对高中语文教学中的影视资源的有效应用进行一定的探讨，让优秀影视资源成为语文教学中有益的辅助手段。

关键词：高中语文;影视欣赏;应用

随着高中语文课程改革的推进，《普通高中语文课程标准》（2017年版）明确指出高中语文教师要探索信息化背景下教与学的转变，“要改变因循守旧的语文教学习惯，也要打破唯技术至上的观念，把握好技术与语文的关系”。广大语文教师在新课程改革驱动下，积极探索高中语文教学中影视资源的开发与应用，对提高课堂教学效益起了一定的促进作用。

一、影视资源的概念

影视作为一种艺术，包含的信息量非常大，是电影艺术与电视艺术的统称，是现代科技信息技术与艺术结合的产物。本文所提及的影视资源主要是作为语文教学中的一部分，具有直接教育应用价值的影视作品，还有一部分是老师针对教学的内容，经过筛选之后的经典影视作品。这些影视资源可以提高学生的电影和电视文化素养，培训学生的艺术修养。

二、影视资源在高中语文教学中应用的意义

（一）丰富教学内容，提供新的语文课程资源

影视资源在高中语文教学中有利于扩展教学内容，加深学生对文学作品的理解。语文教科书由于篇幅和教学时间的限制， 很多经典的文学作品和长篇小说都只是采用了节选的方式。……