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艺术类院校“校园贷”风险防范与教育引导机制研究

2019-10-21史菁

大东方 2019年7期
关键词:教育引导风险防范

史菁

摘 要:随着互联网金融的快速发展,信息传播的波及面不断增大,传输速度不断加快,传统的消费和金融模式已经发生了巨大的变化,人们的消费观和消费方式也有了更多的选择,而网络世界更是险象环生,其中的潜在危机和骗局众多,形式多样,往往会不经意间迷惑群众,让群众上当受骗。近年来,高校校园贷事件引起了社会广泛关注,带给很多大学生严重的损失和伤害,社会影响十分恶劣,为了促进大学生健康成长,形成正确的消费观,避免上当,误入校园贷的陷阱,近年来,进行校园贷风险防范也成为高校教育的主要安全教育工作之一。本文以天津市两所典型的艺术类院校——音乐学院、美术学院的學生、辅导员专业教师为调研对象,调研问题包括学生消费情况、金融观念、校园贷使用情况、危害认识、校园贷不良事件重点案例等,并探究这些院校学生遭遇校园贷危机的主要原因,最后针对性的提出防范校园贷的有效对策。

关键词:艺术类院校;校园贷;风险防范;教育引导

一.校园贷案例

本次实地调研中发现,在一所艺术类院校中,存在的一起典型的校园贷案例,以此案例为例,探究艺术类院校的校园贷深层原因,以便解析地区的校园贷风险防范对策。

该校某学生家中共有四名成员,爸爸、妈妈和妹妹,爸妈自小感情不和,他和妹妹一直生活在争吵中,后来长大了,掌握了一定的生存技能后,较早的独立,通过在培训班中代课赚取生活费,他的成绩之前也名列前茅,但是因为父母矛盾激化,甚至大打出手,导致他受到较大影响,成绩也开始下滑严重,在艺术院校学习期间,大二下学期多门学科挂科,被留级。……

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