浅议中外合作办学的评估与认证*
2019-10-21唐晓华
新教育时代·学生版 2019年35期
唐晓华
摘 要:中外合作办学评估与认证是构建高等教育质量保障体系的重要组成部分和强有力的手段,只有建立多元化的评估认证体系,评估与认证才能更好地促进高校教育教学质量的提高。
关键词:中外合作办学 评估 认证
引言
在中外合作办学快速发展的今天,中外合作办学已经到了从数量扩展转向质量提升的阶段,加强办学质量保障建设是推动中外合作办学可持续发展的关键所在。评估与认证作为中外合作办学质量保障的实施工具,是政府和中介组织实施外部质量保障的关键方式,已然成为对质量进行评判和构建高等教育质量保障体系的重要组成部分和强有力的手段。
一、中外合作办学评估与认证
高等教育评估是以高校这一组织为对象,对该组织关于高等教育功能实现程度(水平)以及保障和监控实现程度(水平)的测量和判定活动。
高等教育质量认证是一种以相互约定的质量标准为准绳,以同行专家考察、评议为手段,以高等教育的连续性提高为目的,从而获得社会认可和信赖的一种质量保障行为。
1.评估
中外合作办学评估是判定中外合作办学机构是否能够维护学生及其他相关主体的合法权益,进一步加强对中外合作办学的规范管理,促进依法办学,提高中外合作办学水平和可持续发展能力。评估的主体由各级人民政府及其教育行政部门组成,国家教育行政部门对评估起着组织领导的作用,教育界、知识界、用人部门进行的社会评估是政府评估工作的依靠力量。……
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