摘 要：随着时代的发展，教育体制改革的不断完善，大学语文作为高校的一门基础性课程，传统的教学模式已经无法适应当代的教育需求，只有不断的进行教育模式的红革新才能促進大学生的成长。随着教师在这方面认知的提升，翻转课堂教学模式的引入取得了较大的成功，它对于培养高校学生的文化素养有极大的帮助。本文则是就翻转课堂在大学语文教学改革中的影响与创新为议题展开讨论。

关键词：翻转课堂;语文教学;影响

引言

翻转课堂作为一种新型的教学模式，在一些欧美国家相对盛行，在我国高校的运用还是极少的，相信只要高校教师愿意尝试引入，对于提高学生的语言文字功力还是有一定作用的。

一、翻转课堂对大学语文教学改革的意义

1.师生角色的互换

传统的教育观念和教师的地位已经决定了师生地位的不对等，加上教师的知识储备量远超于大学生，教师的主体地位在教学中就更加不可撼动，这也就决定了教师的单一灌输式教学手法。但其实，这种不对等的地位是不正确的，学生作为学习的主体，他们有义务去积极主动的参与到课堂上来，这点，完全被教师抛弃了。学生并不是盛纳知识的一个容器，他们自身是具备思想的。而在翻转课堂的教学模式中，学生可以通过提前预习新的知识，而对新的知识内容有个大致的了解，化被动为主动，这样的学习才会有利于学生的进步，到了真正的……