班主任班级管理工作之我见
2019-10-21董泽惠
国家通用语言文字教学与研究 2019年4期
董泽惠
摘要:班主任工作披星戴月,纷繁复杂,往往不辞辛劳的做了许多事,却很难立刻见到成效,要想真正的成为人类灵魂工程师,就要勤于思考,大胆创新,乐于实践,在我从教以来的班主任生涯中,我认真探索工作经验,总结得失,下面是我任班主任的一些心得和体会
关键词:中职;班主任;管理工作
一、充分发挥班干部的作用
班干部是班主任的的得力助手,选班干部时,一定要让全班同学参与,民主公平的选举出他们信任的班干部,选出班干部后,对班干部的成员职责明确分工,责任落实到位,定期检查,同时又协调配合,共同管理好班级,鼓励他们发挥创造性,放手让他们独立开展工作。加强对班干部责任心的教育,狠抓班干部的先锋带头作用,特别是班长,班长作为全班同学的领头羊,一定要有组织能力,号召能力,沟通能力,能起好的模范带头作用。
二、让全班同学共同参与制定出班级管理规章制度
制度一旦形成,全班同学都必须严格遵守执行,不搞特殊化。例如,由于天气寒冷,总有几个同学不愿起床跑步,直接导致班级的晨练得分被扣,针对这一情况,在制定班规时,把晨练出勤率直接与每个同学的操行评分挂钩,定期评选出晨练表现较差的同学和表现突出的同学,让差生看到与好的同学的差距,努力改掉早上赖床的不良习惯,积极参与到晨练中来。
三、加深与家长的沟通
每一个学生的健康成长,除了有老师的辛勤……
登录APP查看全文
