白兰

摘要：随着网络技术的发展与进步，当前网络影响着社会各个领域，成为人们生活中必不可少的一部分。新媒体时代的到来，实际生活中的每个人都可以成为媒体传播的源头与渠道，网上出现的大量文字信息或者图文信息对于学生语文的学习造成很大的冲击与影响，如何在新媒体时代下开展高效大学语文教学，促进学生语文语言能力、文字表达能力的提升是当前教师值得研究的问题。本文结合相关教学经验，分析大学语文教学中存在的问题，并在问题的基础上探究新媒体时代下大学语文教学方式的改革策略。

关键词：新媒体时代;大学语文;教学策略

新媒体具备形象化、直观化等特点，随着相关技术的发展与应用，传统学习模式受到严重的冲击。当前大学语文教学中主要存在着教学方式、内容陈旧，教学理念上缺乏重视，教学课时安排较少的问题，应用新媒体教学方式，能够为教学提供大量的资源，优化教学内容，改善教学方式存在的弊端。在实际教学中，教师要注重开展开放式教学，教学内容不局限于教材知识，拓展学生视野;合理应用新媒体，加强师生之间的互动，优化师生交流与沟通的方式;完善新媒体时代下的教学考核，引导学生树立自主学习意识，从而实现大学语文教学质量的提升。

一、大学语文教学存在的问题

（一）教学方式、内容陈旧

大学语文教材内容，选择的文章与高中语文教材内容有很多的重复，内容中选择的当代文学与外国文学都相对较少。……