郭芬香

摘 要：我们在基于核心素养培养的路径下，怎样合适的去开展小学高段数学教学。首先我认为应该认识到培养小学生数学核心素养的重要之处，其次我们需要在核心素养的基础下如何去开展小学高段数学教学。这个主要是去提高小学生们的数学核心素养能力，怎样通过此去“解决问题”，如何在教学之上进行改变，加强小学生们的学习能力。

关键词：核心素养培养 解决问题 教学路径

当下的教学氛围已经发生了很大的改变，我们需要在素质教育理念与实际运用相结合的背景下，对于我们的老师们的要求会越来越高，对于小学高段数学的实际性也进行了试炼。我们的老师们不仅需要在课堂教学之中要学生们学到基本的理论知识，而且还要培养学生应该具备的核心素养能力，使其能够适应将来社会发展，以及自我能够实现自我价值的关键之处。因此，我们在对于实践教学的工作之中，我们的小学数学教师们需要在了解当前学生们自己的数学学习特点以及各自的需求基础上，合理的去整合相关的数学教学内容，努力地去构建相对稳定的教学环境，培养学生们在对于数学学习之后的实际解决问题，以此来提升我们的课堂教学效率。以下便是对核心素养下小学高段数学“解决问题”的教学初探。

一、核心素养对于当前数学教育的作用

我们过往在对于学生正确价值观的培养，会基于知识的标准，而去忽视了相对的核心素养的培养。……