王琳琳

摘 要：初中英语是初中教学体系当中的重要学科，在现今社会发展当中也是十分实用的一门学科。但是在传统的教学活动当中，教师并不重视互动式教学，师生之间的互动严重缺失，这对于初中英语课堂效率的提升有着严重的阻碍。因此在教学当中教师应该加强初中英语课堂互动式教学，拉近师生之间的距离，提升初中英语课堂的教学效率。

关键词：初中英语 互动教学 策略

引言

课堂活动是师生之间进行交流的主要形式，也是课堂教学当中的重要过程。教师通过与学生的互动，能够了解学生的学习情况，对于课堂之上所讲授的知识的接受程度有充分的了解;而生生之间进行互动，能够促进学生之间取长补短，认清自身的学习差距，从而更好地激励学生投入到学习活动中去。在现今的课堂教学当中，学生成为主体，通过互动式教学的方式能够更好地凸显出学生的主体地位，激发学生的学习动力。因此教师在教学当中应该积极地开展互动教学模式。

一、建立平等的师生关系

在课程改革当中，教师的角色发生了变化，由原来的课程主导人员转变成了现在的辅导者，知识灌输成为过去式，教学当中更加注重学生的主体作用的发挥。教师在教学当中应该重视起学生的主体地位，尽快适应自身在教学活动中角色的转变，从而为学生营造出更加自由的活动环境，从而提升学生对于英语课程的学习积极性。[1]过去教师多是站在讲台或是脱离在学生群体之外的，师生之间的互动与交流接近于零。……