陈慧敏

摘 要：职业院校图书馆作为整个职业院校文献查阅学习的中心机构，是提升学校文化教育氛围，提升学生职业能力素养的重要场所，因此研究职业院校图书馆管理革新路径具有重要意义.本文笔者以 “人事任用、管理制度、管理技术”三点为基点，对职业院校图书馆管理革新路径进行初步的分析与探讨，旨在为职业院校图书馆管理革新路径提供一定借鉴价值。

关键词：高职;图书馆;管理革新

职业院校图书馆管理革新要依照职业院校实际情况形成全方位革新的机制，就职业院校图书馆管理革新的基本路径笔者认为第一点要在人事任用上進行全面革新，图书馆管理工作的人事任用能够直接推进图书馆管理工作的革新，这是第一要素，其次就是要转变传统图书馆管理制度依据新时代职业院校的发展要求建立新的管理制度，通过管理制度的创新来提升图书馆管理内涵，最后要通过技术创新来完善图书馆管理工作，现代化的图书馆能够给信息需求者带来现代化的服务方式和服务手段，传统图书馆要向数字图书馆方向发展，走数字化道路，就必须要以现代化的设备和先进的技术为支持。

一、人事任用革新

职业院校图书馆管理工作人员是推进图书馆管理路径革新的主体，因此学校方面必须将图书馆管理工作人员的任用调配提上日程。某些职业院校在人事任用方面具有人才队伍协调不充分、人才组合不合理的特性，图书馆管理人员的工作能力及职业素养的低下造成了图书馆管理工作落后的局面，因此革新图书馆传统人事任用制度是最为紧迫的任务。

针对以上问题笔者认为职业院校图书馆管理人才的引进与培养首先要根据职业院校的工作特性来定，如职业院校可将各专业教师纳入图书馆管理工作编制中，通过继续教育、岗位培训、交换馆员、派出进修等方式帮助各专业教师能够更好的利用图书馆这个文化场所，一方面提升各专业教师的教学能力，一方面提升职业院校图书馆管理工作职能。同时需要学校方面重视人力资本在图书馆工作中的作用。对于图书馆来说，优秀的管理者将成为当代图书馆最重要的资源和首要财富，馆员作为图书馆管理工作的建设者和维护者，学校方面应加大对馆员的培训及管理，可实行图书馆员轮岗制度，包括图书馆的文献信息收集、分类、阅览咨询等项工作互相之间都有紧密的联系，适当地实行轮岗制，

二、管理制度革新

管理制度革新主要是针对图书馆书籍的管理、借阅、购置上，管理制度的创新要依据职业院校的实际情况策略性的进行创新，一方面要注重制度创新的适用性，一方面要注重制度管理的创新性，从而保障图书馆管理工作的创新发展。

首先，制度创新方面图书馆的管理制度创新包括管理体制创新、管理方法创新和管理目标创新。在管理体制方面，职业院校图书馆管理可形成多元化管理体制，如一馆两业，一馆多制，合作办馆，联合办馆，私人办馆，资源共建、共知、共享等。

其次是运营管理方面，运营管理可分为内部运行管理和外部运营管理，内部运营内部管包括理顺内部关系、转换运行机制、调整结构、优化队伍、改善条件、提高待遇、调动积极性和增强内在活力等方面。外部运营管理方面则包括制度的创新以及管理手段的创新，如信息化设备管理的应用、信息化管理手段的应用等，外部运营管理主要针对图书馆管理中外部设备的选购和利用等。

最后，图书馆知识创新职业院校的图书馆更应根据本校学科专业特点，合理引进人才，为本校教学科研服务。学校领导要正确的认识和积极的发挥图书馆的科研功能，学校方面要让图书馆的管理与学校课程管理联合起来制定更加科学化的科研服务团队，一方面积极的发挥学校图书馆的科研作用，一方面积极推进图书馆管理工作的创新和发展。

三、管理技术革新

随着信息化时代的到来，数字化的建设管理席卷了社会的各个行业，其方便、快捷且节省人力、物力的特点一度成为了社会发展的主旋律。因此职业院校图书馆的管理也应积极的把控数字化时代的要求积极的响应时代的号召，利用数字化环境为读者提供更好的阅读环境，为图书馆发展提供更多的发展途径。

例如，图书馆大多都以纸质材料或书籍为主，与电子图书的简单、方便不同。因此图书管理员也应效仿电子图书的优点，利用信息化技术掌握更多的专业技术，不断的提升自身的专业素养。另外，图书管理员也要利用数字化技术来提升自身的外语水平，对于纸质书籍的翻译以及服务外国友人或者着基本查询信息可以确保及时，从而彰显图书管理的人文情怀。另外，需要注重的是数字化图书馆的建设要保证字体还原度，充分保持书籍中汉字字体的原貌。电子书的图像质量和页面质量--去除页面上的噪声，得到高质量的图像，便于阅览和未来进行全文识别。

总之，职业院校图书馆管理革新路径要紧紧的把握时代发展的要求以及职业院校的实际情况，通过制度创新、技术创新等方式来为学校图书馆完成一次革命，也为文化传播打开信息化时代的大门。

参考文献：

[1]王静.论网络信息化时代下职业院校图书馆资料有效管理[J].课程教育研究，2019（40）：246-247.

[2]杜文萍.略论职业院校图书馆办馆理念[J].办公室业务，2019（09）：157.