钟银萍

摘 要：有效利用音乐欣赏教学在中学教学中，将在很大程度上促进教师促进教学的效率，短的小类，教师通过微课程详细教学难点，可以让学生在课堂上看一次又一次巩固知识和思考，加深对音乐的理解知识，这种模式可以充分提高学生的审美能力，提高学生的学习效率。鉴于此，本文首先对微课进行了简要的概述，总结了“微课”在高中音乐欣赏教学中的作用，最后详细分析了“微课”在高中音乐欣赏教学中的应用。

关键词：微课;高中音乐;鉴赏

引言：高中音乐欣赏教学有利于提高学生对音乐的理解和感知，增强学生对音乐的感受。高中音乐老师，因此，实践教学活动的过程中，必须深刻认识音乐欣赏教学的重要性，和符合新课程改革的要求，促进融合的“小课堂”高中音乐欣赏教学，吸引学生的注意力，激发学生的音乐学习的同时，加强音乐的力量和魅力，为从根本上提高高中音乐欣赏教学质量奠定良好的基础。

1什么是微课？

“微课”是指教师的基础上深入分析的教学内容、教学难点，通过每个知识的小录像方式详细点，综合应用程序文本，视频，图像，和其他形式的知识以一种更直观的方式呈现在学生面前，有助于吸引学生的注意力，同时刺激学生的多种感官，如视觉、听觉、从而加深学生对知识和记忆的理解，为强化课堂教学效果奠定基础。

2微课对高中音乐鉴赏教学影响

2.1营造良好的音乐氛围和环境

良好的情境，有助于吸引学生的注意力，能把学生带入音乐情境中，从根本上加强音乐欣赏效果具有重要意义。……