张春

2014年9月9日，总书记在北京师范大学师生代表座谈会时指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。作为新时代的教育工作者，责任和使命同在，机遇与挑战并存。

北京十一学校总校校长李希贵提出“教师第一”，他认为：学校的力量，首先来自教师;当学校把教师放在第一位的时候，教师也会把学生放在第一位，因为教师的职业是塑造人，只有“用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好”。基于此，我们把教师推向正前方，努力培养“拥有工匠精神+教育家情怀”的幸福教师。

一、把握新机遇，注入“心”动力。

2018年对于山东省整体经济发展而言是一个难得的机遇，山东省新旧动能转换综试区获批国家战略。这是我国第一个以新旧动能转换为主题的区域发展战略。作为教育而言，如何服务于全省新旧动能转换综合试验区建设，就是要实现教育的创新发展，为国家培养创新型综合人才。教师是兴教之源，立教之本，只有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人才，才能打造一流的学校。教育的发展，人才的培养，离不开优秀的教师队伍。面对时代机遇，如何引领教师有“心”方向、“心”目标、“心”动力，最终构建教育的新生态，是我们应该思考并探索的重点。基于此，我们把教师的专业发展定位为“峰之基”工程，是在学校峰文化引领之下的一个重要支点。……